Taller de pintura
Antes de poder desarrollar un camino propio dentro de la plástica, tenemos que poder derribar las barreras que nos impiden recorrer nuestro camino como artistas. El camino no debe ser apurado ni condicionado por los resultados externos, la imagen debe gestarse con serenidad, confianza satisfacción personal. La pintura debe ser un espejo donde vemos reflejada el alma y con posibilidad de trascenderla.
Rebeca Mendoza.
Taller de dibujo y pintura con modelo vivo
Las clases se encuentran pensadas tanto para gente que desea iniciarse como para aquellos que ya tienen experiencia de taller. El taller se plantea entonces para agrupar simultáneamente diversos niveles de alumnos.
Objetivos prácticos para Nivel Inicial:
Van a adquirir un lenguaje pictórico Sistemas de composición, estudio de color, armado de paleta, exploración de diversos materiales acrílicos, óleo, grafito. Simultáneamente se incorporara los procedimientos iniciales para la comprensión de una figura en relación al dibujo. Van a ver entonces, Relaciones ortogonales (análisis de cruce de verticales y horizontales) / Estructura general, proporciones, valores y ritmos / Descomposición de formas y recomposición / Trabajo de línea / Abstracción que sostiene la forma y geometría. Todo ello teniendo como siempre presente la visión del dibujo como recorrido, como impulso, como sustancia viva.
Tanto desde la pintura como en el dibujo se busca explorar simultáneamente herramientas técnicas e intuitivas con el fin de adquirir un registro amplio y flexible que permita acceder a representar de maneras diversas, y personales. Se propone habilitar una experiencia que parta desde la observación, utilizando todos los sentidos, para ir en busca de la comprensión y experimentación de la forma. El acento esta siempre entonces puesto en comprender determinados conceptos, no en la habilidad o velocidad de resolución Incorporar sin fijar.
Contenidos teóricos para Nivel Inicial
Se pretende que tengan referencias visuales concretas , y puedan con el tiempo entender a que periodo o artista se refiere. De manera general , no a nivel teórico, la idea es que de a poco puedan armar una breve pero básica estructura de aquellos referentes que se ven en las clases. Y de este modo establecer relaciones entre imágenes y lo que realizan.
Contenidos prácticos de gente con experiencia de Taller
Para aquellos que ya tienen experiencia, es decir reconocen los procedimientos básicos, se espera puedan ir al encuentro de una búsqueda y luego imagen personal. Ya no se va hacer tanto énfasis en lo adquirido como contenido práctico ,si no mas en el que me gusta, sobre todo en el poder relacionar, y despegarse de la idea de virtuosismo.
Pintura con contenido teórico
Tengan en cuenta que este curso es especial para dos tipos de procesos bien distintos.
Por un lado es ideal para alumnos que no tienen ningún tipo de experiencia y necesitan la contención de un objetivo a la vez.
Por otro lado es ideal para nutrir los procesos ya desarrollados, donde alumnos que pintan sin inconveniente, no tienen concientizados los conceptos básicos teóricos y se los han salteado.
De esta manera trabajan en ejercicios que luego enriquecerán sus obras.
Todo proceso debe tener una fuente donde nutrirse, una conexión a un proceso de alimentación que se renueve, y en este curso el objetivo es parar en situaciones para explorarlas y ver mas posibilidades donde ya aparentemente no las hay.
Clínicas
Vale aclarar que la clínica tiene una profunda orientación vivencial.
En los encuentros donde no se muestra obra, ni se analizan textos, hay un espacio para trabajar con la vivencia física y sensorial de diferentes materiales. estas clases son fotografiadas por los alumnos, para luego tener una fuente de trabajo hacia la aplicación practica en la pintura.
Se trata se agudizar las emociones, lo lúdico, lo casual, y darle forma desde la visión artística personal, el objetivo es encontrar una raíz en nuestra manifestación plástica. La raíz es el entendimiento emocional de nuestras sensaciones.
La clínica es una etapa de gestar la independencia, elaborar conceptos para exponerlos, practicar la manera de mostrar la obra y su desarrollo.
En la clínica uno afianza su propio proceso creativo, y es activo en la construcción de sus conceptos.
Horarios
Martes de 9.00 a 12.00 hs.